Вересень

1. Адаптація першокласників до навчання в школі.

2. Адаптація п’ятикласників до умов навчання в осоновній школі.

3. Особливості організації навчально-виховного процесу для учнів 4 та 7 класу.

4. Впровадження здоров’язберігаючих технологій в освітній процес як необхідна умова виховання гармонійно розвиненої особистості.

Листопад

1. Превентивне виховання та профілактика правопорушень в школі.

2. Прищеплення учням навичок здорового харчування.

Лютий

1. Активізація профорієнтаційної роботи в школі. Орієнтування учнів на вибір затребуваної професії, яка відповідає їх здібностям та нахилам.

2. Впровадження інтерактивних методів у виховний процес.

Квітень

1. Психологічні аспекти підготовки до ДПА.

2. «Моя творча лабораторія» (звіти вчителів).